Столичні заклади освіти розпочнуть новий 2026/2027 навчальний рік в очно-дистанційному форматі. Через затяжні повітряні тривоги та безпекові ризики шкільні колективи готові оперативно змінювати формати навчання — від організації уроків в укриттях до запровадження другої зміни чи повного онлайн-режиму. Про це повідомив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.

Рішення щодо конкретного формату ухвалюватиме кожна школа окремо, виходячи з індивідуальних можливостей власного укриття та безпекової ситуації в місті.

⏱️ Уроки в умовах багатогодинних тривог

Головна причина гнучкого планування — тривалість ворожих атак, які унеможливлюють стабільне ведення занять за традиційним розкладом.

«Цьогоріч навчальний рік починається в дуже непростих умовах. Останні дні показують, що повітряні тривоги можуть тривати годинами і фактично переривати значну частину навчального дня. До прикладу, 28 серпня в Києві повітряні тривоги тривали загалом 158 хвилин. Це майже 4 уроки із 6 за звичайним розкладом. Тому ми маємо бути готовими не лише до того, що під час тривоги діти спускаються в укриття, а й до того, що за певних умов навчальний процес потрібно буде організувати інакше», — зазначив Валентин Мондриївський.

🎒 Які моделі навчання розглядає столиця

За словами директорки Департаменту освіти і науки КМДА Олени Фіданян, батькам запропонують кілька варіантів у межах моделей, які закладе педагогічна рада конкретної школи:

• Пріоритет для молодшої школи: Організація очного навчання в безпечних укриттях для учнів 1–4 класів.

• Змішаний формат для старших класів: Створення в укритті зонованого простору, де учні середньої та старшої школи за потреби зможуть підключатися до онлайн-уроків під час тривог.

• Організація другої зміни: Використання вечірніх годин для розвантаження укриттів та будівлі школи.

• Швидке реагування на загрози: Кожна школа має затверджений алгоритм дій не лише на випадок ракетно-дронових атак, а й при викликах, пов'язаних із систематичними мінуваннями.

🛡️ Поради батькам напередодні 1 вересня

У Департаменті освіти наголошують, що батьки мають заздалегідь підготувати дітей до можливих надзвичайних ситуацій:

1. Проговорити маршрут та алгоритм дій: Чітко пояснити дитині, що робити, якщо тривога лунає дорогою до школи або додому.

2. Ознайомити з укриттям: Переконатися, що дитина знає, де розташоване шкільне сховище та як поводитися всередині.

3. Прямий контакт зі школою: У разі виникнення будь-яких нестандартних ситуацій першочергово звертатися до класних керівників та адміністрації закладу.